Dos 6 aos 12 meses
Desenvolvimento dos 6 aos 12 meses
Caracteriza-se pelo desenvolvimento da motricidade: os músculos, o equilíbrio e o controlo motor estão mais desenvolvidos, sendo capaz de se sentar direito sem apoio.
A partir dos 8 meses, começa a andar de gatas, a fazer as primeiras tentativas para se pôr de pé, dando início aos primeiros passos, apoiando-se nos móveis.
O desenvolvimento da preensão dar-se-á entre os 6 e os 8 meses, sendo capaz de segurar os objectos de forma mais firme e estável e de os manipular na mão.
Por volta dos 10 meses, é já capaz de meter pequenas porções de comida na boca sem ajuda, conseguindo bater com dois objectos um no outro, utilizando as duas mãos, bem como passar a adquirir o controlo do dedo indicador (aprende a apontar).
A aprendizagem faz-se sobretudo através dos sentidos, principalmente através da boca, predominando nesta fase as vocalizações, iniciando-se a linguagem.
Alguns dos seus sons começam a parecer-se progressivamente com palavras, tais como “mamã” ou “papá”e ao longo dos próximos meses, o bebé irá tentar imitar os sons familiares, embora inicialmente sem significado. A partir dos 8 meses, com o desenvolvimento do palrar, passa a utilizar “mamã” e “papá” já com significado. Progressivamente, o bebé é capaz de associar acções a determinadas palavras (por ex., “chau chau” – acenar).
Os gestos acompanham as suas primeiras “conversas”, exprimindo com o corpo aquilo que quer ou sente (por ex., abre e fecha as mãos quando quer uma coisa).
A partir dos 10 meses, a noção de causa-efeito encontra-se já bem desenvolvida (percebe que se deixar cair um objecto, o pai ou a mãe apanha-o), diferenciando entre o bem e o mal (entende quando lhe ralham).
Linguagem:
- Compreende o significado de algumas palavras do seu dia-a-dia e ordens simples;
- Palra, experimenta cada vez mais sons e sílabas;
- Diz as primeiras palavras;
- Consegue imitar;
- Responde ao seu nome.
Recomendações aos pais:
- Brinque com a sua voz, ele vai adorar! A melodia da fala ajuda-o a compreender e a usar a linguagem de forma mais eficaz;
- Ajude o seu bebé a descobrir o prazer de comunicar: incentivando todo o tipo de interação recíproca, fazendo caretas, sorrindo, rindo, olhando, etc.;
- Coloque-se ao nível do olhar do bebé, sente-o no seu colo ou sente-se ao seu lado quando brincam juntos ou vêm um livro;
- Aproveite o dia-a-dia, por exemplo, durante o banho diga-lhe que parte do corpo está a lavar; enquanto o veste diga-lhe “Que meias tão bonitas”…
- Nesta fase, a TV tem pouco valor para as crianças. Não o deixe em frente à TV por longos períodos de tempo porque isso não promove momentos de verdadeira comunicação.
Sinais de alerta para procurar ajuda:
- Se ele não reagir ao nome, procure ajuda do especialista;
- Se não reagir a sons familiares (por exemplo, o telefone, a campainha da porta…)
- Se não experimentar produzir diferentes sons.
Maria José Fernandes – Psicóloga Clínica (Coordenadora da Área de Psicologia de Saúde do Hospital de Faro, E.P.)
Joana Gomes - Psicóloga Clínica